شایستگی بازتابی دانشجویان تربیت معلم انگلیسی در سمینار یاددهی-یادگیری-آزمایشگاه: مطالعه مداخله ای برای حمایت و اندازه گیری
Reflexionskompetenz von Englischlehramtsstudierenden im Lehr-Lern-Labor-Seminar: Eine Interventionsstudie zur Förderung und Messung
نویسنده: Christiane Klempin
ناشر: J.B. Metzler
سال انتشار: 2019
تعداد صفحات: XVII, 338 [350]
زبان: German
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 4 مگابایت