معلم شدن از طریق اقدام پژوهی: فرآیند، زمینه و خودآموزی
Becoming a Teacher through Action Research: Process, Context, and Self-Study
نویسنده: Donna Kalmbach Phillips, Kevin Carr
ناشر: Routledge
سال انتشار: 2013
تعداد صفحات: 304
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 2 مگابایت